New approaches to the postgraduate education for dermatologists and venereologists

Abstract

The article presents data on new approaches to the postgraduate education for dermatologists and venereologists, its contents and quantitative determination of the independent work of doctors in terms of their advanced professional training.

References

  1. Приоритетный национальный проект «Здоровье». 2006.
  2. Болонская декларация, июнь 1999.
  3. Приоритетный национальный проект «Образование». 2006.
  4. Денисов И.Н «Внедрение непрерывного медицинского образования в России» - Материалы межрегиональной конференции «Качество медицинской помощи - непрерывное медицинское образование», Самара, 2007.
  5. Орлов Е.В., Т.Б. Меркулова, Аронов Б.М. Последипломная подготовка на кафедре дерматовенерологии/Тезисы докладов научно-практической конференции «Актуальные вопросы последипломной подготовки на рубеже тысячелетий», Самара, 2000. С. 152-155.
  6. Вербицкий А.А. Реформировние образования в России и Бо-лонский процесс // Высшее образование, 2008. № 11. С. 51-55.
  7. Давыдов М.И. Основные направления совершенствования медицинского образования в России // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ 2006, № 25 (313).
  8. Зонова Ю.А. Использование динамических клинических задач в качестве активной методики обучения врачей-терапевтов/ Материалы межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Института поледипломного образования Кировской ГМА, г. Киров, 1 февраля 2008 г. С. 14-15.
  9. Орлов Е.В., Меркулова Т.Б., Аронов Б.М. Опыт применения андраго-гической модели обучения в последипломном образовании на кафедре дерматовенерологии / Материалы научно-практической конференции «Актуальные проблемы дерматовенерологии», посвященной 80-летию дерматовенерологической службы области. Самара, 2004. С. 21-23.
  10. Денисов И.Н. Интернет-конференция «Модернизация высшего медицинского образования: модульная система обучения и система начисления кредитов ECTS». 15.11.07. htth://www. mmа/ru/conference/id36776
  11. Орлов Е.В., Шакуров И.Г., Меркулова Т.Б. Новые направления в после-дипломном образовании дерматовенерологов / Материалы X Всероссийского съезда дерматовенерологов. М. 2008. С. 11-12.
  12. Выжигина М.А., Сизова Ж.М., Бунятян А.А., Протопопова Т.А., Заугольникова Т.В., Жукова С.Г. «Разработка системы зачетных единиц для непрерывного профессионального образования». Пресс-центр ММА им. И.М. Сеченова. 05.04.2007.
  13. Сухих Г.Т., Сидорова И.С. Новый государственньгй образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности акушерство и гинекология / Журн. РОАГ. 2007. № 4. С. 45-47.
  14. Кузнецова О.Ю. Кредитная система: новая угроза или новые возможности // Вестн. МАПО. 2008. № 2. С. 4-5.
  15. Глушков И. Г., Захожая Т. М. Рейтинговая система контроля знаний в гуманитарных дисциплинах. http://gf.nsu.ru/ humanity2000/glushkov.shtml.

Statistics

Views

Abstract: 831

PDF (Russian): 613

Article Metrics

Metrics Loading ...

Dimensions

PlumX

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2010 ORLOV Y.V., SHAKJJROV I.G., MERKULOVA T.B.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies